教育信息化发展，教育是目的，信息技术是手段，只有通过学校和老师们的努力，才能真正实现两者的融合创新。近日，第三届“互联网+信息化教学能力提升”研修班于重庆顺利举行，知名教育专家学者、领导和教育信息化一线优秀教师，从理论到实操，多角度分享了如何推进教育信息化应用与创新。

会上，教育部校长培训中心马九克提到，要构建新的课堂教学模式，要充分发挥学生在课堂教学中的主体地位，只有学生动起来，课堂才能活起来。作为教育工作者要以教育信息技术为工具，引导学生之间交流、互动、合作。教师要成为学生学习的引导者，不仅要答疑、解惑，还要积极组织学生参与到课堂活动中来。

传统课堂的教学进度快，信息量大，一部分学生往往跟不上传统课堂的进度，学校和老师制造学习条件，学生进行自主学习就显得尤为重要。101教育研究院副院长胡思哲提到，101智慧课堂为学校配备丰富而优质的学习资源，为学生自主学习创造条件。同步课，强化课，高清培优课和高清冲刺课四种类型的课程，同步课主要适用于学生进行同步学习;强化课更侧重于知识精讲;高清课偏向于技巧提升。每个学生都能从101智慧课堂获取到最适合自己的课程，学生学习有方向，老师教学也更省心。